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    正确理解“三要素”与“三种枝”

    信息发布者:薛会儿
    2019-01-31 22:30:03   转载

    “三要素”是“空间、花芽、树势”,其作为矮化修剪的三要素。

    “三种枝”就是骨干枝、果台枝、背上枝。

    骨干枝是讲空间利用。果台枝是讲优质结果枝组的培养。即讲花芽、讲结果。背上枝讲树势的调节与维持。也就是讲空间、讲花芽、讲树势。归根到底是讲产量和质量。

    1、骨干枝

    在冠体树势平衡中,有两种基本类型:一是控制侧生枝的横向延伸,冠体则纵向延伸取得平衡,而成为纵向形即纺缍形。二是控制中干的纵向延伸,冠体则横向延伸取得平衡,而成为横向形即开心型或主干疏层形。


    修剪要看空间,决不是让树或枝占满所有的空间,而是让树或枝有充足的生长空间。在树形的培养上主要是对中干与其上直接着生侧生枝的控制与促进。空间小则控制侧生枝则促进中干,树形则呈纵向形;空间大,则控制中干则促进侧生枝,树形则呈横向形。


    在这里应当强调指出:无论是稀还是密植,大小冠体,都要力求矮化,树形不同,修剪手法是相同的,可以这样考虑:把密植园的纺缍冠体当做稀植大冠体的一个主枝来修剪,同样,宜把稀植大冠体的一个主枝,当作一棵密植树体来处理。

    纺缍形在中干上不配置主枝,直接培养枝组,稀植大冠体在主枝上不配置侧枝,直接培养结果枝组,使主枝呈纺缍形,用4-5个主枝占满四周的空间。

    在树形培养上,不能舍其结果之根本,而强求树形,宜把骨干枝培养与结果枝组培养,同步进行,把骨干枝的培养与结果枝组的培养,作为统一的技术措施,做到生长结果并举,培养骨干枝过程就是培养结果枝组的过程。

    所以,无论最后培养成采用哪种树形,均宜从培养纺缍形开始,然后根据情况转变为其他树形。这是因为,纺缍形结构符合自然生长属性结果早,实现矮化。


    这样一来,纺缍形有二种出路,即两种修剪方式:

    一种是,及时处理侧生相对大的粗枝,维持中干的领导优势,继续用纵向冠体维持树势平衡。

    另一种是,疏除疏小促大侧生枝,削弱中干的领导优势,变为用横向冠体取得树势平衡。

    这两种方式那一种对呢?唯一的标准是看空间!空间小则前一种方式是正确的。空间大则后一种方式是正确的。

    为什么前一阶段我们的修剪失败,原因是空间小而采取了后一种方式!如果空间大,后一种方式是正确的,有空间,树变矮,管理就更方便。

    如果空间小则是错误的,既没有树的生长空间,也没有人进行作业的空间,就不是真正的矮化修剪!

    所以,修剪要看空间。这一点是非常重要的,应当改变观念,建立这样一个意识:空间利用决不是让树或枝占满空间,也就是说,不是让树或枝去抢地盘,而是让树或枝有充足的空间,有良好的自然环境条件。

    矮化的概念是,树少占用空间,多结果,结好果,树体缓慢生长,结果生长,自然生长。树或枝少占用空间,才能减少无效空间,才有充足的生长空间。修剪看空间决不是抢占空间,而是要有可利用的空间。


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